(nagranie z dnia 27 marca 2026 r.)
Opowiadam o tym, czym wg mnie warto kierować się przy tworzeniu własnej rutyny w nauce japońskiego.
W dalszej części (01:05:46) przedstawiam zestaw aktywności, które wybrałem jako najważniejsze i zasługujące na codzienną obecność w moim życiu.
W jeszcze dalszej (01:19:00) opowiadam o pozostałych aktywnościach, które - choć niekoniecznie codzienne - również witalnie użyźniają moją z japońskim przygodę.
Noszę nadzieję, iż napotkasz w niniejszej audycji coś inspirującego. Przyjemnej lektury!
00:01:47 Wstęp - wyważyć rutynę: o dopasowaniu rutyny stricte do Twojego życia, miast aspirowania do jakiegokolwiek uniwersalnego przepisu.
08:56 I. Z czego warto zbudować sobie codzienną rutynę w nauce japońskiego?
09:16 Słowa-klucze - codzienna rutyna - oraz ich waga.
17:45 Absolutna esencja i największy potencjał wg mnie: Anki.
33:43 Reszta zależy od tego, co przyświeca Ci w nauce japońskiego.
39:00 Ważne spostrzeżenie o Ankim i jego potencjale - wychodzącym daleko poza naukę samych słówek.
53:23 II. Z czego konkretnie składa się dziś moja „wyszczuplona” codzienna rutyna?
Dlaczego „wyszczuplona”?
01:05:46 Rano opracowuję definicje piątki nowych Kanji na dziś.
01:06:30 Wprowadzam tą piątkę do Tango i Kanji Study (punkty 1 i 2 pokazuję tu.
01:06:48 Następnie piszę ostatni raz samą piątkę poznaną i trenowaną wczoraj.
01:07:30 Uczę się nowej piątki, dopisuję ewentualne skojarzenia.
01:09:43 Słuchając pół godziny japońskiego radia (wrażenia z tej praktyki opisuję tutaj +i tutaj), ćwiczę poranną pełną porcję kaligrafii na znakach, jakie Kanji Study wyznaczyło mi do powtórki.
01:10:56 Gdzieś w ciągu dnia trenuję 25 słówek oraz 25 Kanji w Tango (czasem w dzień, czasem już w łóżku nocą).
01:12:04 Również gdzieś w ciągu dnia robię kolejną porcję Duolingo (czasem w dzień, czasem już w łóżku nocą; moje nagrania o Duo).
01:12:51 Wreszcie - również gdzieś w ciągu dnia - staram się zrobić pełną sesję Anki (moje talie).
01:13:34 W międzyczasie nierzadko trenuję sobie kaligrafię dziś poznanej piątki znaków w Kanji Study.
01:13:48 W nocy wykonuję kolejną pełną porcję - nocnej - kaligrafii . oraz przygotowuję pięć nowych Kanji na kolejny dzień.
01:14:52 III. Aktywności niekoniecznie codzienne, ale witalnie użyźniające mój japoński.
01:15:42 AWA (Asystentka Wartościowych Aktywności).
A zajmuję się:
01:19:00 opracowywaniem treści ze zrzutów ekranu z Duolingo,
01:20:13 opracowywaniem treści ze zrzutów ekranu z Busuu )o jego plusach i minusach opowiadam tutaj),
01:21:14 pozyskiwaniem nowych słówek z książki o etymologii Kanji: The Complete Guide to Japanese Kanji (Christopher Seeley, Kenneth G. Henshall, Jiageng Fan),
01:22:06 lekcjami Busuu,
01:22:52 pozyskiwaniem słówek z biuletynu WSJJ + blog,
01:24:04 lekcjami z podręczników pani Ewy Krassowskiej-Mackiewicz:
- Język japoński dla początkujących,
- Język japoński dla średniozaawansowanych,
- Podstawowe znaki japońskie,
01:25:38 doskonaleniem talii Ankiego (moje talie),
01:27:17 publikowaniem aktualizacji kolekcji japońskiego (moje talie z Anki, Tango (jak wprowadzić do Twego Tango?), Kanji Study),
01:28:21 udoskonalaniem lub opracowywaniem nowych definicji różnorakich terminów z japońskiej kultury,
01:30:05 japońską korespondencją (Slowly: program i strona);
Rozważam uwzględnić również:
nagrywanie audycji, w tym dbanie o żywotny rozwój serii tematycznych,
pozyskiwanie słownictwa ze słownika Japoński - słownik tematyczny (Karolina Kuran),
przejście na polskie Roomaji (tj. oparte na bliższej nam, a przez to znacznie bardziej intuicyjnej, polskiej fonetyce - jak w w/w słowniku);
W jakiś czas po zakończeniu nagrania do tej listy dodałem jeszcze:
- lekturę książki: Haiku (Agnieszka Żuławska-Umeda);
Pozostałe sznurki:
- Kanji Study + czy warto kupić?: opowiadam o tym tutaj + i tutaj ,
- cykl „Kanji ze skojarzeniami”,
- „Karmnik Kanji”,
- cykl „Japoński inspirowany anime”,
- japońskie napisy do anime,
- moja poprzednia rutyna nauki Kanji: opowiadam o tym tutaj + tutaj + tutaj ,
- Kanji Dojo,
- cykl o kontrowersjach z języka japońskiego,
- cykl o anime z perspektywy widza,
- cykl historii z Kanji wziętych,
- pan Piotr Woźniak, twórca SRS;


Brak komentarzy:
Prześlij komentarz