Wczytuję...

To może się przydać:

    Pokazywanie postów oznaczonych etykietą wieści z nauki japońskiego. Pokaż wszystkie posty
    Pokazywanie postów oznaczonych etykietą wieści z nauki japońskiego. Pokaż wszystkie posty

    Wokół japońskiego radia - cz. 2 (Wieści z nauki japońskiego - odc. 8).

    Minął prawie rok odkąd opisywałem poprzednie wrażenia z codziennego słuchania japońskiego radia - dziś czas na uaktualnienie: nagranie z 17 lipca 2025 roku, w którym prezentuję nowe spostrzeżenia, jak i również nową rozgłośnię, której słucham. Całość okraszona wstawkami ilustrującymi to, co omawiam - więc możesz na własne uszy usłyszeć, jak to jest :) . Przyjemnej lektury! :)

    Errata:

    Ah, ah 「yasai」 (warzywa) pomyliło mi się z 「yasui」 (tani).

    Sznurki:

    • poprzedni odcinek, w którym opisuję moje wrażenia z japońskiego radia,
    • NHK 1 można posłuchać na łamach tej strony,
    • link streamingowy do słuchania NHK 1 (ogromne podziękowania dla Jakuba, iż wyraził wolę pozyskania dla mnie owego linku już dwukrotnie, inwestując w to ambitne zadanie sporo swego czasu, wysiłku i cierpliwości - 本当にどうも有難う御座います!),
    • program do nagrywania radia (jak i dowolnego dźwięku z Androida; może nie działać na Androidzie 12 i wyższym) - Audio Recorder - oraz instrukcja jego użycia,
    • androidowy program do słuchania radia przez internet (darmowy, bez reklam): RadioDroid,
    • androidowy program do słuchania radia przez internet, z opcją nagrywania: VRadio,
    • darmowy (bez reklam) program na Androida do rozpoznawania piosenek: Audire,
    • darmowy i bez reklam program na Androida do transkrypcji na żywo,
    • audycja Ante Meridian i inne z rozgłośni Furawaa Radio,
    • mój cykl o japońskich nazwiskach;

    Hina-ningyō.

    Tym mianem fachowo określane są słynne dla miasta Kōnosu lalki przedstawiające postacie cesarskiego dworu Japonii.

    Godzina 26-sta.

    Godzina 2 w nocy, potocznie; jako 26時, 26:00 itp.

    Anime promujące kulturę Japonii:

    Rewolucja w Kanji Dojo. Do czego bardzo przydaje się Duolingo? (Wieści z nauki japońskiego - odc. 7).

    ## 1. Kanji Dojo - nowy system ocen.

    Opowiadam o jednej z najbardziej znaczących zmian wprowadzonych w Kanji Dojo - oraz o jej konsekwencjach, zwłaszcza dla dłuższych stażem użytkowników.

    Mówiąc precyzyjniej, mam na myśli wprowadzenie algorytmu FSRR w wydaniu v2.1.0 Kanji Dojo, wraz z towarzyszącym mu, bardziej wnikliwym systemem ocen (a'la Anki / SuperMemo).

    Komentarz twórcy programu w temacie:

    “After migration to the FSRS, which is far less strict than the old algorithm that was resetting study progress each time you do a mistake, the next review intervals for the letters practiced before the migration can end up quite big. To reduce the intervals visit the letter deck details screen (> button next to the deck on the Letters tab). Then sort letters with the new Expected Review option and review them using Again button. Always use Again button to reduce given intervals if you are not confident about your recall ability.”

    Sznurki:


    2. Duolingo (od 33:44 sek.).

    Przedstawiam moje aktualne postrzeganie tego programu: kiedy może być bardzo przydatny i w czym leży jego moc? Jakie błyskotliwe i godne uwagi pomysły w nim zastosowano - i jak mogą się nam przysłużyć.

    Jego atuty w skrócie:

    1. Sprawdza się świetnie, pod warunkiem że używamy go jako „zeszyt ćwiczeń”, a nie podręcznik.
    2. Wysoce skuteczne maglowanie wiedzy na przeróżne sposoby, w te i we wte (wliczając bardzo błyskotliwe maglowanie pisania znaków, z jakim nie spotkałem się nigdzie indziej).
    3. Stosunkowo szybkie uwzględnienie nazwisk w nauce „japońskiej ortografii”.
    4. Nauka poprzez zabawę - ugrowienie może emocjonować i wciągać zaskakująco łatwo :) .

    A na koniec zabawny cytat z Duolingo:

    “There are over 2,000 kanji characters.” (“Jest ponad 2000 znaków Kanji”.)

    "

    Sznurki:

    • inny program (trochę w duchu Duolingo), w którym jest obecna świetna wymowa, na wysokim poziomie: Mondly;

    Godne polecenia materiały dydaktyczne (Wieści z nauki japońskiego - odc. 6).

    1. Podręczniki pani Ewy Krassowskiej-Mackiewicz.

    To właśnie z nich dowiedziałem się m.in. o:

    • braku bezokolicznika w japońskim,
    • co jest zbędne przy określeniach typu 「haha」,
    • różnicy pomiędzy 「kore」 / 「sore」 / 「are」 (drobiazgowy opis),
    • nominalizacji czasownika: poprzez dodanie do formy słownikowej partykuły 「-no」 tworzy się zeń rzeczownik odczasownikowy,
    • różnicy między partykułami 「-to」, a 「-ni」 (w kwestii spotkań),
    • co robi podwójne użycie partykuły 「-wa」 w jednym zdaniu;

    Podręczniki pani Ewy zdają się być wydane pod auspicjami Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych - dziś znanej, jako Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych. Mam na myśli następujące tytuły:

    • „Język japoński dla początkujących”,
    • „Język japoński dla średniozaawansowanych”,
    • „Podstawowe znaki japońskie”;

    2. Cure Dolly.

    Kilka cytatów:

    “Neither of the “translations” given above is really a translation at all. At least not a literal translation. It is what the French call a version – that is, rather than translating what is actually written, they are saying something similar that an English speaker is more likely to have said.”

    „Tak naprawdę żadne z takich przytoczonych wyżej ‚tłumaczeń’ nie jest tłumaczeniem w ogóle. Przynajmniej nie dosłownym. Jest czymś, co Francuzi zwą wersją - tj., miast tłumaczyć to co jest tak właściwie napisane, mówi o czymś podobnym, co to w ustach mówiącego po polsku jest bardziej prawdopodobne”.

    “Now if we were in the business of translating (or rather localizing) a novel or an anime there would be nothing wrong with that. We are putting the Japanese into natural, understandable English. But when textbooks pretend that this is actually a translation, it leads to serious problems.”

    „I teraz, jeśli zajmowalibyśmy się profesją tłumaczenia (czy raczej lokalizowania) powieści lub anime, nie byłoby w tym nic złego. Przekładamy japoński na naturalnie brzmiący, zrozumiały polski. Lecz gdy podręczniki udają, że jest to tak naprawdę tłumaczenie, prowadzi do poważnych problemów”.

    “Kawaii is a modern expression of the timeless desire for innocence and goodness.”

    „Kawaii jest współczesnym wyrazem ponadczasowego pragnienia niewinności i dobroci”.

    “(...) we believe that the underlying truth of existence is fundamentally pure and innocent.”

    „(...) jesteśmy przekonani, że u podłoża istnienia znajduje się prawda z gruntu czysta i niewinna”.

    “The Japanese logical particles are the case system done right!”

    „Japońskie logiczne partykuły stanowią system przypadków wykonany odpowiednio!”

    Z jej materiałów dowiedziałem się m.in. o:

    • zupełnie nowym świetle rzuconym na partykuły 「-wa」 i 「-ga」,
    • intencji prawdziwego japońskiego (np. 「oishii」 - więcej, niż smaczny dla podniebienia!; 「suki」 - wcale nie NAJlepszy, czy Ulubiony),
    • to ona odkryła przede mną frapujące mnie od dłuższego czasu zagadnienie fonetyki zakodowanej w samych Kanji;

    Publicystyka Cure Dolly:

    Strona wydawnictwa »

    (nagranie z dnia 10.02.2025 r., 14:58 - 16:11)

    Jak uczę się Kany i Kanji - aktualizacja (Wieści z nauki japońskiego - odc. 5).

    Nagranie dokonane po ok. trzech kwartałach od poprzedniego w tym samym temacie - - słowem uzupełnienia i aktualizacji.

    Opowiadam o:

    1. Dlaczego w ogóle uczyć się nowych znaków codziennie? (odpowiedź pytaniem: Ile czasu chcesz, by zabrało Ci opanowanie ich satysfakcjonującej ilości - a dodaj do tego jeszcze ortografię, gramatykę... wszystko inne?)
    2. Na czym dokładnie w moim przypadku polega nauka nowej piątki Kanji każdego dnia?
    3. Kolejność elementów mojej codziennej rutyny Kanji jest jednak ważna, by nie sabotować rzeczywistej kondycji w pełnych zestawach.
    4. (Tym większa) zasadność zestawu zbiorczego: rzeczywisty pułap niedoskonałości - ok. 10%.
    5. Nauka pisowni słówek również z nieznanymi znakami - opcja mająca swoje plusy (dzięki niej możesz kojarzyć pewne znaki z wyprzedzeniem).

    (nagranie z dnia 30 stycznia 2025 r., 15:10 - 16:00)

    Wieści z nauki japońskiego - odc. 4.

    Słuchając japońskiego radia pomyślałem sobie, że dobrym pomysłem może być zilustrowanie tego i owego konkretnymi fragmentami zeń - toteż postanowiłem pokusić się o reedycję audycji nt. wrażeń z tegoż radia - tym razem jednak wzbogaconą o szereg różnych fragmentów z tegoż radia, powrzucanych tu i tam... zapraszam do odsłuchania, może być interesująco! :) Usłyszysz bowiem m.in., jak brzmi ów epicki premier Japonii (kojarzący mi się z buddyjską oazą spokoju), jak prezentuje się szybki japoński w wykonaniu... pań w polityce, czy też jak bardzo kawaii może być raport z ruchu drogowego :D . I inne. Miłego! :)

    ******

    Dziś dzielę się wrażeniami z pierwszych miesięcy (od 26.10.2024 r.) codziennego słuchania japońskiego radia (NHK 1) przez pół godziny dziennie.

    Opowiadam o:

    • zjawiskowości kilkuletnich japońskich dzieci (w tym: aktywne słuchanie dosłownie od najmłodszych la!; a dorośli mówią tak samo! » czyt.: Już dzieci mówią tak samo, jak dorośli!),

    • polityce - z najszybszym (obok sportu, o którym zapomniałem wspomnieć!) stylem mówienia (z wyłączeniem premiera, haha!),

    • dodatkowym świetle, rzuconym na zagadnienie wymawiania 「-u」 np. w 「-desu」 / 「-masu」;

    Errata:

    1. Różnica czasu między Polską, a Japonią: +8 godzin względem polskiego czasu zimowego, +7 względem letniego.

    2. Japoński rzeczywiście może być uznawany za najszybszy język na świecie:

    „Najszybszym językiem świata, jeśli chodzi o tempo mówienia, jest często uznawany japoński. Badania pokazują, że Japończycy mówią w średnim tempie około 7-8 sylab na sekundę. Inne języki, takie jak hiszpański, również są znane z szybkiego tempa mówienia, osiągając podobne wartości”. (Chat GPT - Telegram)

    Sznurki:

    (nagranie z 15 stycznia 2025 r., 15:31-16:33)

    Wieści z nauki japońskiego - odc. 3.

    1. Zaczniemy od spostrzeżenia, które może się przydać w nauce dowolnego języka obcego: mocne zagrzanie do nauki japońskiego: już umiesz, i to płynnie, jeden z najtrudniejszych języków na świecie!

    2. (od. ok. 21:25 sek.) Polskie podręczniki na podstawie anime (!).

    3. (od ok. 36:44 sek.) Zagadnienie dosłownego, a wolnego tłumaczenia - bardzo ważne w nauce dowolnego języka.

    4. (od ok. 01:20:49 sek.) Kolejne bardziej uniwersalne, niż stricte dot. japońskiego, spostrzeżenie z nauki języków: przewaga aplikacji do nauki po polsku (polski interfejs, polski słownik); podświadomość, krótszy proces intelektualny.

    5. (od ok. 1:48:10 sek.) A jeśli już mówimy o apkach przydatnych w nauce - zgłaszaj błędy lub propozycje nowych rozwiązań, i to czym prędzej tym lepiej, gdyż tym szybciej tak Ty, jak i inni entuzjaści nauki, będą mogli korzystać z ewentualnych efektów Twojej inicjatywy :) .

    Sznurki:

    Dopowiedzenia:

    1. Egzamin z poziomami N1-N5, to egzamin JLPT.
    2. Polski tytuł anime na podstawie którego tworzone są podręczniki, to „Spirited Away: W krainie bogów”.

    (nagranie z dnia 14.09.2024 r., 16:32-18:27)

    Wieści z nauki japońskiego - odc. 2.

    Odcinek otwieram poradami, które mogą bardzo przydać się w nauce dowolnego języka obcego: w temacie głośnego, a wręcz raźnego mówienia, jak i w temacie oswajania błędów i powtórek.

    W dalszej części nagrania poruszam bardziej techniczne kwestie organizacji naszej ewentualnej talii wiedzy do optymalnego przyswajania pamięciowego w Anki: zagadnienie zasadności uwzględniania kart samych Kanji (patrz: organiczna nauka ich czytań ze słownictwa) oraz ukrywania wymowy (dobry, zainspirowany Sagase, patent).

    Sznurki:

    (nagranie z dnia 1 sierpnia 2024 r., 15:21)

    Wieści z nauki japońskiego - odc. 1.

    1. Pisanie dosłowne w Kanji Dojo (“Practice Configuration / Input Mode: Stroke vs Character; Alternative Stroke Evaluator”).
    2. Spostrzeżenie w temacie aktualnego pierwszeństwa rozumienia ze słuchu lub ze znaków.
    3. Pierwsze wrażenia po co najmniej około miesiącu nauki japońskiej „ortografii” (w tym spostrzeżenie o ekscytacji tak w wypatrywaniu nowych okazji do przeczytania znaków, jak i zachęcającej do dalszej nauki).
    4. Japońskie imię...

    Sznurki:

    (nagranie z dnia 24 czerwca 2024 r., 14:10​)

    ^.^